WISH ME LUCK

Read More

SOAL BAHASA INDONESIA ( lagi.....)

Bacalah paragraf berikut ini dengan cermat!

Pertahanan utama sebuah negara adalah sektor pangan (pertanian) karena hal itu terkait erat dengan kebutuhan paling mendasar dalam kehidupan manusia. Tanpa kecukupan pangan, mustahil negara tersebut mampu mewujudkan tujuan-tujuan pembangunan, bahkan sebaliknya menuju jurang kehancuran. Begitu pentingnya sektor pangan bagi sebuah negara, kini sektor pangan dijadikan sebuah alat politik. Negara yang kebutuhan pangannya sangat bergantung pada bantuan negara lain, niscaya tidak memperoleh posisi tawar yang seimbang, dan cenderung terenggut kedaulatannya. Dengan demikian negara ini harus mempertahankan swasembada pangan.

1.     Ide pokok paragraf tersebut adalah ….

A.    Kekuatan sebuah negara tergantung pada kecukupan pangan di negara tersebut.

B.    Swasembada pangan harus ditegakkan dalam sebuah negara.

C.    Sektor pangan merupakan pertahanan utama sebuah negara.

D.    Pertahanan pangan negara sering dijadikan sebagai alat politik.

E.    Negara yang kuat memiliki sektor ketahanan pangan yang kuat pula.

Bacalah teks berikut ini dengan seksama!

Gintingan dalam kehidupan masyarakat Subang dijadikan sebagai sarana budaya terutama dalam kepentingan arisan hajat. Sebelum jadi tradisi, gintingan tak lebih merupakan suatu kebiasaan “undangan arisan”. Lama-lama menjadi ajang bisnis. Gintingan dikenal baik di kalangan orang terhormat ataupun orang biasa, diantara yang kaya maupun yang miskin. Tradisi ini bercara, warga memberikan sumbangan beras satu gantangan 10 undem (batok) atau 10 liter kepada yang punya hajat. Tujuannya untuk menumbuhkan rasa sosial dan kebersamaan di kalangan masyarakat pedesaan. Kegiatan ini akhirnya dihormati sebagai suatu adat kebiasaan.

2.     Pernyataan yang berupa opini dalam teks tersebut adalah ….

A.    Sebelum jadi tradisi, gintingan tak lebih merupakan suatu kebiasaan “undangan arisan”.

B.    Gintingan merupakan tradisi bercara memberi beras satu gantangan.

C.    Gintingan hidup dalam masyarakat Subang.

D.    Gintingan hanya terkenal di kalangan terhormat.

E.    Gintingan dihormati sebagai suatu adat kebiasaan.

Bacalah kutipan teks berikut ini untuk menjawab soal nomor 3 dan 4!

(1) Kebijakan pengurangan (penghapusan) subsidi BBM pasti berdampak pada perekonomian rakyat karena harga BBM akan naik hingga sesuai harga internasional (harga pasar). (2) Kenaikan harga BBM itu merupakan bagian dari liberalisasi sektor hilir Migas. (3) Kebijakan pembatasan BBM bersubsidi dan kenaikan harga BBM (pengurangan atau pencabutan subsidi BBM) diduga hanya akan menguntungkan pihak asing. (4) Sebaliknya membuat rakyat menderita karena selain harus membayar harga BBM lebih mahal, rakyat juga harus membayar ongkos transportasi lebih mahal dan memikul dampak inflasi akibat kenaikan harga BBM serta dampak lainnya. (5) Munculnya sejumlah SPBU di dalam negeri yang berbendera "asing" tentu akan mengambil manfaat adanya kebijakan pembatasan distribusi BBM Bersubsidi, karena secara terpaksa masyarakat akan beralih mencari BBM non subsidi yang dijual SPBU asing.

3.     Kalimat utama paragraf tersebut adalah nomor ….

A.    (1)                                                                    D.   (4)

B.    (2)                                                                    E.   (5)

C.    (3)

4.     Pernyataan yang sesuai isi teks tersebut adalah ….

A.    Munculnya sejumlah SPBU di dalam negeri yang berbendera "asing" tentu akan menguntungkan masyarakat Indonesia.

B.    Adanya kebijakan pengurangan (penghapusan) subsidi BBM pasti mengakibatkan kenaikan harga BBM hingga melampaui harga internasional (harga pasar).

C.    Kenaikan harga BBM merupakan bagian dari skenario pemerintah dalam memonopoli sektor Migas.

D.    Kebijakan pembatasan BBM bersubsidi dan kenaikan harga BBM (pengurangan atau pencabutan subsidi BBM) diduga hanya akan menguntungkan pihak asing.

E.    Harga BBM mahal, rakyat juga harus membayar ongkos transportasi lebih mahal dan belajar hemat dalam penggunaan BBM.

Bacalah paragraf berikut dengan seksama!

Pak Herusudah mengatakan tidak akan menerima protes nilai dari siswanya. Akan tetapi, siswa tersebut tetap mengajukan protes nilai. Ternyata setelah … masih ada soal yang belum dikoreksi.

5.     Kata baku yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ….

A.    analisa                                                              D.   dianalisis

B.    dianalisa                                                           E.   periksa

C.    analisis

Sampel: 1000 tiap pulaunya

Perhatikan grafik berikut ini untuk menjawab soal nomor 6 dan 7!

6.     Pernyataan yang tepat mengenai tanggapan responden terhadap buku terbitan kampus sesuai data grafik tersebut adalah ….

A.    Responden yang menjawab tidak tahu, seperempat dari peserta responden.

B.    Responden yang menilai baik, hampir sama untuk respondendi Lombok dan Kalimantan.

C.    Responden yang menilai buruk hampir seluruh responden.

D.    Masih sedikit responden yang menilai baik.

E.    Responden berpendapat hampir baik di setiap pulau di Indonesia.

7.     Kalimat simpulan yang sesuai dengan data grafik untuk daerah Sumatera, Lombok. Dan Kalimantan adalah ….

A.    Banyak yang memberikan penilaian terhadap buku tersebut.

B.    Responden yang yang menilai  baik dan tidak tahu sebanding.

C.    Perbandingan tiga macam penilaian buku hampir sama.

D.    Respoonden yang menyatakan buruk hampir separuhnya.

E.    Lebih separuh responden yang menilai baik buku tersebut.

Bacalah dengan seksama hikayat berikut ini untuk menjawab soal nomor 8 s.d 10!

Karena perbuatan salah satu ibu tirinya, Candera Kirana tidak tahan lagi di Daha dan karena itu ia meninggalkan kota itu dengan ibu tirinya yang lain, Mahadewi, seorang menteri, dan dayang-dayang. ... “Hai, Mamanda Menteri, sekarang marilah kita berhenti di sini karena inilah tempat yang hampir pada jalan ke negeri Kuripan.” ... Maka berhentilah di situ sekaliannya. Lalu diperbuat oranglah sebuah pesangrahan rumah atau kemah dengan sepertinya menurut perintah Galuh Cendera Kirana.Setelah sudah selesai semuanya, berkatalah Galuh Cendera Kirana, “Ya, Mamanda Menteri, baiklah Mamanda memperbuat sebuah kota pada tempat ini karena hamba hendak menjadi raja pada tempat ini.” Menteri itu bersukacita dengan teramat sangat, tetapi penuh dengan keheranan mendengar perkataan itu, lalu diperbuat orang kota baru di situ; separuh di antara orang-orang menebangi pohon-pohonan dan separuh pula menanam pula pohon-pohonan baharu, supaya menjadi bagus. Hatta tiada berapa lama antaranya berdirilah di situ sebuah kota yang amat indah dan permai. Bangun kota itu amat bagus seperti negara baharu yang amat indah perbuatannya dan penuh dengan perhiasannya. Cendera Kirana Menyamar Jadi Kelana

8.     Karakteristik Melayu Klasik yang terdapat pada kutipan tersebut adalah ….

A.    Istanasentris, dewa-dewa

B.    Istanasentris, klise

C.    Kesaktian, kemustahilan (pralogis)

D.    Kemustahilan, struktur bahasa

E.    Kemustahilan, dewa-dewi

9.     Inti cerita Melayu Klasik tersebut adalah ….

A.    Seorang putri yang mengajak para menteri untuk memberontak dan mendirikan sebuah kerajaan baru bernama kerajaan Kahuripan.

B.    Perdana menteri yang setia kepada rajanya meskipun harus berkorban nyawa.

C.    Perdana menteri yang menjadi mata-mata di kerajaan Kahuripan. 

D.    Seorang putri yang meninggalkan kerajaannya secara diam-diam seorang diri dengan menyamar sebagai rakyat jelata karena berselisih dengan permaisuri istana.

E.    Seorang putri yang meninggalkan kerajaannya karena tidak tahan dengan perlakuan ibu tirinya dan mendirikan sebuah kerajaan baru.

10.  Nilai moral yang terdapat dalam dalam kutipan hikayat tersebut adalah ….

A.    Ibu tiri  yang menyayangi anak tirinya secara adil, bijaksana, dan tidak pernahh menyakiti  anak tirinya.

B.    Candra Kirana membalas perbuatan jahat para menteri terhadap dirinyadengan melakukan hal-hal yang baik dan tidak menyakiti.

C.    Raja larut dalam kekecewaan terhadap putrinya dan mengusirnya dari istana bersama para pengikutnya.

D.    Rakyatyang mencintai rajanya, oleh sebab itu harus mematuhi segala perintah raja tanpa berpikir lama-lama.

E.    Galuh Candra Kiranayang mengalah untuk meninggalkan istana kerena tidak ingin berselisih dengan permaisuri kemudian mendirikan kerajaan baru.

Bacalah paragraf berikut ini dengan seksama!

Banjir besar membuat warga di Jawa Tengah dan Jawa Timur …, terutama warga yang berada dalam wilayah aliran sungai Bengawan Solo. Inilah banjir yang … dalam 100 tahun terakhir.

11.  Frasa ajektiva (kata sifat) yang tepat melengkapi paragraf tersebut adalah ….

A.    sangat cemas, sangat menakutkan

B.    sangat cemas, sangat besar

C.    sangat mengkhawatirkan, sangat menakutkan

D.    terus berbenah, paling besar

E.    amat mencemaskan, sangat menyeramkan

Cermatilah paragraf berikut ini!

Rendahnya daya beli petani yang tercermin dalam nilai tukar petani tidak lain disebabkan oleh sempitnya lahan garapan per rumah tangga petani. … lahan sempit, produk yang mereka hasilkan langsung habis dijual. … mereka juga berperan sebagai konsumen. …, dapat disimpulkan bahwa sempitnya lahan garapan tidak membuat petani semakin sejahtera.

12.  Konjungsi yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang pada paragraf tersebut adalah ….

A.    sebab, serta, yakni                                            D.   karena, kemudian, jadi

B.    karena, jadi, apabila                                          E.   apabila, karena, kemudian

C.    maka, karena, apabila

Cermatilah paragraf berikut ini!

Rumah Bibi Surti terletak di sebuah lereng gunung yang sangat subur. Jarak tempat tinggal Bibi Surti dengan puncak gunung itu hanya sekitar 8 kilometer. Dari puncak gunung ini kita bisa memandang hamparan sawah yyang padinya telah menguning untuk siap panen. … Rumah penduduk yang dikelilingi oleh pepohonan yang menghijau membuat suasana mengyenangkan. Aku rasanya ingin lebih lama tinggal bersama Bibi Surti.

13.  Kalimat deskripsi yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang dalam paragraf tersebut adalah ….

A.    Sungai di sekitar pegunungan itu sering menyebabkan banjir.

B.    Sungai yang ada di sekitar pegunungan itu sangat dalam.

C.    Sungai di dekat gunung itu sangat kotor.

D.    Sungai di sekitar pegunungan itu menambah keindahan.

E.    Sungai di kaki gunung itu berkelok-kelok menyisir kaki gunung.

Cermatilah kalimat-kalimat berikut ini dengan seksama!

Topik: Cinta Tanah Air (1)   Bila kita mencintai tanah air ini, hendaklah dimulai dari diri sendiri, yaitu dengan mendisiplinkan diri untuk hal-hal yang baik. (2)   Pemerintah harus memberantas korupsi yang merajalela tanpa pandang bulu dan tidak menunda-nunda penyelesaian kasusnya. (3)   Meningkatkan kedisiplinan dengan menghargai waktu, menjaga kebersihan lingkungan, dan menaati peraturan yang sudah disepakati. (4)   Jangan sampai ada perang dingin antar rakyat Indonesia karena hal sepele menjadi perselisihan nyata. (5)   Janganlah kita berteriak-teriak saja, tetapi buktikan dengan tindakan nyata untuk membangun negara Indonesia.

14.  Kalimat persuasif yang sesuai dengan topik tersebut adalah nomor ….

A.    (1) dan (2)                                                         D.   (4) dan (5)

B.    (2) dan (3)                                                         E.   (1) dan (5)

C.    (3) dan (4)

Cermati puisi berikut ini!

PUISI CINTA Dulu perempuan itu menyematkan kembang di rambutnya tergerai hingga ke bahunya yang lancip menebar aroma cinta, dan malam ini, ketika rambut perempuan itu kubelai, beberapa helai rambutnya mulai memutih, kuhitung bersama waktu aroma cinta itu masih lekat, tapi waktu semakin renta: (kekasih, biarkan lampu pijar itu terus … menemani kita ke batas fajar). Darwin Badaruddin

15.  Diksi yang tepat untuk melengkapi larik puisi di atas adalah ….

A.    menyala                                                            D.   terlelap

B.    padam                                                              E.   terjaga

C.    tertidur

Cermatilah pantun berikut ini!

Indahnya alam tanah seberang Termasyur hingga ke Wonogiri Sampailah hati kiranya abang ….

16.  Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah ….

A.    Pergi sendiri ke negeri seberang

B.    Adik di tinggal seorang diri

C.    Jika engkau berbaik hati

D.    Susah dan senang kita yang tanggung

E.    Habiskan uang untuk minuman

Bacalah paragraf narasi berikut ini!

Arif mengambil kalkulator dari dalam tasnya. Kali ini ia belajar dengan sunguh-sungguh untuk menghadapi UAN yang tak lama lagi akan dilaksanakan. Arif takut kalau nilai yang diperolehnya seperti nilai raportnya semester lalu yang kurang memuaskan. Namun, tiba-tiba Romi datang. Romi mengambil buku tebal yang terbentang di atas meja, lalu menutupnya dengan kesal. “Belajar! Rajin amat kau” ujar Romi menyindir, “Sejak kapan kau berubah jadi …? Tak perlulah kita susah-susah belajar, yang penting kita tamat. Lulus! Sudah pasti dapat STTB.” Romi melanjutkan ucapannya. “Aku tidak ingin hanya memperoleh STTB, Mi. Aku ingin lulus dengan nilai yang baik. Aku mau jadi mahasiswa di universitas favoritku, bukan jadi pengangguran.” Balas Arif sambil mengambil kembali buku di tangan Romi dan mulai menekan-nekan kalkulatornya sibuk dengan soal akutansi tanpa mempedulikan temannya itu.

17.  Ungkapan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ….

A.    bermulut manis                                                  D.   bermain api

B.    besar kepala                                                     E.   berlapang dada

C.    kutu buku

Bacalah paragraf berikut ini dengan seksama!

Dinas Pertanian dan Perkebunan mengembangkan kelapa deres sebagai upaya penghijauan dan meninggkatkan perekonomian masyarakat kawasan pesisir. Upaya meningkatkan perekonomian petani kepala penderes dilakukan dengan meningkatkan kualitas gula yang dihasilkan. Dengan sentuhan teknologi yang mudah, petani penderes dilatih membuat gula cetak tablet yang harga jualnya Rp 7.000,00 per kilogram. ….

18.  Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ….

A.    Perhatian pemerintah juga diberikan pada pemanfaatan zat kimia saat pembuatan gula.

B.    Obat gula digunakan untuk mengawetkan serta untuk mempertahankan warna gula jawa.

C.    Melalui pengembangan kelapa deres dan pelatihan pembuatan gula cetak, pendapatan dapat meningkat karena harga gulanya mengalami kenaikan Rp 2.000,00 per kilogram.

D.    Jadi, selain dibuat gula cetak dibuat pula gula semut yang banyak digemari  masyarakat sehingga perekonomian petani kelapa meningkat.

E.    Pemakaian zat pengawet dalam pembuatan gula di Kebumen sudah sangat berkurang.

Teks berikut digunakan untuk menjawab soal noomor 19 dan 20

Siapakah tidak mengelus dada melihat kekarutmarutan yang terjadi di negeri ini? Kita seperti telah kehilangan rasa saling menghormati, menghargai, dan mencintai. Hampir setiap hari berseliweran berita aksi kekerasan masif di ruang publik: mutilasi, pembunuhan terencana, korupsi, pembunuhan karakter, saling fitnah, mafia hukum-peradilan, saling hujat, dan aneka ulah barbar lainnya. Ketika masyarakat seperti makin permisif, negara seolah-olah tak berdaya, membiarkan api membara membakar semua. Menyadari kondisi terpuruk itu, banyak pihak menyakini pendidikan karakter menjadi resep kebangkitan bangsa, tidak terkecuali Menteri Pendidikan Nasional yang tahun ini mengusung tema ”Raih Prestasi Junjung Tinggi Budi Pekerti”. Pendidikan merupakan proses memanusiakan manusia, agar anak manusia itu tumbuh dan berkembang menjadi manusia seutuhnya. Namun belakangan, pendidikan justru kering dari nilai-nilai spiritualitas, bahkan mengarah ke dehumanisasi, keterkikisan nilai-nilai kemanusian. Revitalisasi tentu bukan pekerjaan mudah, mengingat pendidikan kita telah terjebak terlalu dalam ke muatan intelektualisme. Seolah-olah dianggap selesai ketika anak-anak kita membawa pulang ijazah. Kita lupa amanah konstitusi bahwa pendidikan bukan hanya membentuk insan yang cerdas secara intelektual, melainkan cerdas secara emosional, berkepribadian, atau berkarakter nilai-nilai luhur dan agama. Pendidikan untuk membentuk pribadi anak secara utuh dalam pengetahuan, perasaan, dan tindakan. Dehumanisasi menjadi tantangan serius pendidikan karakter. Para pengambil kebijakan harus memahami benar hakikat: bukan sekadar menguasai teknis, apalagi tukang. Masyarakat, orang tua, dan guru berkarakter merupakan kunci utama dengan teladan sikap dan perilaku. Kesungguhan elite penguasa juga diuji, jangan obor blarak, agar pendidikan kita tidak terpuruk terlalu dalam. Dibutuhkan tindakan nyata, bukan wacana dan pencitraan, jika ingin melihat anak-anak kita hebat dan sukses di masa datang.

19.  Opini penulis dalam tajuk tersebut adalah ….

A.    Siapakah tidak mengelus dada melihat kekarutmarutan yang terjadi di negeri ini.

B.    Menteri Pendidikan Nasional tahun ini mengusung tema ”Raih Prestasi Junjung Tinggi Budi Pekerti”

C.    Menyadari kondisi terpuruk itu, banyak pihak menyakini pendidikan karakter menjadi resep kebangkitan bangsa.

D.    Pendidikan membentuk pribadi anak secara utuh dalam pengetahuan, perasaan, dan tindakan

E.    Dibutuhkan tindakan nyata, bukan wacana dan pencitraan, jika ingin melihat anak-anak kita hebat dan sukses di masa datang.

20.  Permasalahan opini ditunjukkan kepada ….

A.    Pemerintah                                                        D.   Pengambil kebijakan

B.    Para guru                                                          E.   Masyarakat

C.    Pelajar

Bacalah kutipan novel berikut ini!

Dan suatu keetika Sakarya mempertanyakan hal itu kepada Kaetareja. (1)   “Sampean masih ingat ketika kita pentas pada malam Agustus setahun yang lalu?” (2)   “Ya, tentu, mengapa?” (3)   “Waktu itu kita disebut sebagai kelompok seniman rakyat. Padahal kita tidak pernah mengumumkan nama apa pun. Kemudian ada suatu kejadian, aku dilarang membakar kemeyan dan memasang sesaji. Yang menyebut kita seniman rakyat dan melarangku memasang sesaji dialah orangnya. Pak Bakar. Aku tahu pasti. Kini orang itu malah sering datang kemari. Baggaimana ya?” (4)   “Menurut sampean bagaimana, kang?” (5)   “Itulah, yang jelas hal semacam itu baru sekarang kita alami. Sejak dulu ronggeng, ya ronggeng. Tidak harus pakai nama atau papan nama. Dukuh Paruk sejak dulu ya, Dukuh Paruk. Nah Kartareja, bagaimana ini?” Kartareja diam. Lintang Kemukus Dini Hari, Ahmad Tohari

21.  Watak Sakarya pada penggalan novel tersebut adalah ….

A.    Tidak suka menerima hal-hal baru yang berbau mistik.

B.    Teguh pendirian dalam mempertahankan budaya daerah.

C.    Tidak suka menerima hadiah meskipun dari pejabat.

D.    Selalu mencurigai orang yang baru dikenal.

E.    Takut karena tidak menghormati leluhurnya.

Bacalah kutipan berikut dengan cermat!

Itu cuma sebagian dari “headline” yang dibaca tanpa bayar. Bapak Daud yang dimaksud oleh koran-koran itu, pagi-pagi sudah memerintahkan sopirnya membeli sepuluh macam koran dan membaca berita yang menakutkan itu, anaknya yang bernama F, telah ditahan polisi karena tuntutan menganiaya dan memperkosa gadis K. Mengapa tidak sekalian ditulis faisal an bukan F dan mengapa tidak Bapak Daud Gurong dan bukan Bapak D.B. biar pecak kepalaku. Tulis sekalian aku ini importer gede ngajar anak tidak bisa. Menggapa tidak sekalian dibilang inilah akibat perceraian orang tua. Inilah akibat bila istri tidak menjadi ibu. Inilah dosamu! Kata Bapak Daud dalam hati mengutuk istrinya yang lain, sejak ia kecil, engkau tidak pernah mengasuhnya. Di pelupuk matanya masih jelas terbayang semua itu. Ketika Faisal baru berusia dua tahun, Bapak Daud merasakan keluarganya bahagia. Itulah ketololannya, dia pulang pukul sebelas malam, pagi hari mereka cuma sempat bertemu satu dua jam di meja makan. Bapak selalu sibuk dengan gaplek dan barang-barang impornyya, sedangkan istrinya yang cantik serta kesepian itu sibuk dengan bedak-bedaknya.

22.  Amanat yang terkandung dalam kutipan tersebut adalah ….

A.    Berusahalah menjadi anak yang saleh karena hal itu adalah dambaan setiap orang tua.

B.    Bersabarlah dalam menghadapi persoalan karena itu adalah romantika kehidupan.

C.    Janganlah cepat mengambil keputusan untuk bercerai karena hal itu dilarang agama.

D.    Janganlah terlalu mementingkan harta sehingga melupakan keluarga

E.    Janganlah terburu nafsu melakukan suatu hal karena itu berbahaya bagi diri sendiri.

Paragraf berikut untuk soal nomor 23 dan 24!

Pramoedya Ananta Toer (lahir di Blora, Jawa Tengah, 6 Februari1925 – meninggal di Jakarta, 30 April2006 pada umur 81 tahun), secara luas dianggap sebagai salah satu pengarang yang produktif dalam sejarah sastra ndonesia. Pramoedya telah menghasilkan lebih dari 50 karya dan diterjemahkan ke dalam lebih dari 41 bahasa asing. Pada masa kemerdekaan Indonesia, ia mengikuti kelompok militer di Jawa dan kerap ditempatkan di Jakarta pada akhir perang kemerdekaan. Ia menulis cerpen serta buku di sepanjang karier militernya dan ketika dipenjara Belanda di Jakarta pada 1948 dan 1949. Pada 1950-an ia tinggal di Belanda sebagai bagian dari program pertukaran budaya, dan ketika kembali ke Indonesia ia menjadi anggota Lekra, salah satu organisasi sayap kiri di Indonesia. Selama masa itu, ia mulai mempelajari penyiksaan terhadap Tionghoa Indonesia, kemudian pada saat yang sama, ia pun mulai berhubungan erat dengan para penulis di Tiongkok. Khususnya, ia menerbitkan rangkaian surat-menyurat dengan penulis Tionghoa yang membicarakan sejarah Tionghoa di Indonesia, berjudul Hoakiau di Indonesia. Pada 1960-an ia ditahan pemerintahan Soeharto karena pandangan pro-Komunis Tiongkoknya. Bukunya dilarang dari peredaran, dan ia ditahan tanpa pengadilan di Nusakambangan di lepas pantai Jawa, dan akhirnya di pulau Buru di kawasan timur Indonesia. Selain pernah ditahan selama 3 tahun pada masa kolonial dan 1 tahun pada masa Orde Lama, selama masa Orde Baru Pramoedya merasakan 14 tahun ditahan sebagai tahanan politik tanpa proses pengadilan. Ia dilarang menulis selama masa penahanannya di Pulau Buru, namun tetap mengatur untuk menulis serial karya terkenalnya yang berjudul Bumi Manusia, serial 4 kronik novel semi-fiksi sejarah Indonesia. Tokoh utamanya Minke, bangsawan kecil Jawa, dicerminkan pada pengalaman RM Tirto Adisuryo seorang tokoh pergerakkan pada zaman kolonial yang mendirikan organisasi Sarekat Priyayi dan diakui oleh Pramoedya sebagai organisasi nasional pertama. Jilid pertamanya dibawakan secara oral pada para kawan sepenjaranya, dan sisanya diselundupkan ke luar negeri untuk dikoleksi pengarang Australia dan kemudian diterbitkan dalam bahasa Inggris dan Indonesia.

23.  Hal yang menarik pada diri tokoh Pramoedya Ananta Toer adalah ….

A.    Karya –karyanya digemari masyarakat hingga keluar negeri.

B.    Pramoedya terus menulis dan berkarya meskipun dalam penjara selama 14 tahun.

C.    Menjadi salah satu anggota Lekra setelah pulang dari Belanda.

D.    Ia berhubungan erat dengan para penulis Tiongkok.

E.    Pramoedya tinggal di Belanda sebagai bagian dari program pertukaran budaya.

24.  Mengapa Pramoedya ditahan pada masa pemerintahan Soeharto tanpa proses pengadlan yang jelas?

A.    Karena Pramoedya berhubungan erat dengan para penulis di Tiongkok.

B.    Karena menerbitkan rangkaian surat-menyurat dengan penulis Tionghoa yang membicarakan sejarah Tionghoa di Indonesia, berjudul Hoakiau di Indonesia.

C.    Karena pandangan pro-Komunis Tiongkoknya setelah mempelajari peristiwa penyiksaan terhadap Tionghoa Indonesia.

D.    Karena ketika dilarang menulis Pramoedya tetap mengatur untuk menulis serial karya terkenalnya yang berjudul Bumi Manusia, serial 4 kronik novel semi-fiksi sejarah Indonesia.

E.    Karena menyelundupkan karya-karyanya ke luar negeri untuk dikoleksi pengarang Australia dan kemudian diterbitkan dalam bahasa Inggris dan Indonesia.

Cermatilah paragraf berikut ini!

Ramadhan itu pun telah usai, hari ini adalah hari kemenangan bagi umat islam setelah berperang melawan hawa nafsunya selama satu bulan penuh. Setelah melaksanakan salat idul fitri di lapangan secara berjamah, kami pun pulang kerumah nenek dan berkumpul bersama keluarga besar yang telah datang dari berbagai daerah. Kami … air mata tanpa disadari … Teringat kesalahan masing-masing yang telah dilebur di hari yang suci ini.  Namun tak lama berselang suasana rumah kembali riuh dan penuh tawa mendengar Adit dan Ratna … meskipun baru saja bermaaf-maafan.

25.  Kata ulang yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ….

A.    salam-salaman, linang-linangan, cela-celaan.

B.    bersalam-salaman, berlinangan, bercela-celaan.

C.    menyalam-nyalami, linang-linangan, cela-cela.

D.    disalam-salami, linang-linangan, mencela-cela.

E.    bersalam-salaman, berlinang-linang, cela-celaan.

26.  Penulisan judul yang sesuai dengan EYD adalah ….

A.    Peran Pemuda dalam Mempertahankan dan Mengisi Kemerdekaan serta Menjaga Keutuhan N.K.R.I

B.    PERAN PEMUDA DALAM MEMPERTAHANKAN DAN MENGISI KEMERDEKAAN KEUTUHAN NKRI

C.    Peran Pemuda Dalam Mempertahankan Dan Mengisi Kemerdekaan Serta Menjaga Keutuhan NKRI

D.    Peran Pemuda dalam Mempertahankan dan Mengisi Kemerdekaan serta Menjaga Keutuhan NKRI

E.    Peran Pemuda Dalam Mempertahankan dan Mengisi Kemerdekaan Serta Menjaga Keutuhan N.K.R.I

27.  Tema karya tulis: Kirab Budaya sebagai Terapi Mental untuk Memulihkan Kepercayaan Masyarakat Yogyakarta.

Latar belakang yang tepat untuk tema tersebut adalah ….

A.    Kirab budaya adalah pawai dengan memberi persembahan ke Gunung Merapi dan laut selatan agar terhindar dari bencana yang lebih besar dan lebih mengerikan.

B.    Kirab budaya merupakan acara yang dipercaya masyarakat dapat membebaskan mereka dari bencana gunung berapi dan gempa bumi serta tsunami di Indonesia.

C.    Masyarakat Yogyakarta ingin memulihkan kepercayaan pemerintah kepada mereka dengan mengadakan kirab budaya sehingga wisatawan akan datang kembali.

D.    Aktivitas gunung merapi dan terjadinya gempa bumi akhir-akhir ini telah mengganggu masyarakat Yogyakarta sehingga pemerintah perlu mengadakan kirab budaya untuk memohon keselamatan.

E.    Pemerintah memandang perlunya mengadakan kirab budaya di Indonesia untuk memulihkan mental masyarakat yang terkena bencana alam di Indonesia.

28.  Topik : Pencegahan Merokok pada Anak-anak

Kalimat rumusan masalah yang sesuai dengan topik tersebut adalah ….

A.    Apa saja ciri-ciri anak perokok yang harus diwaspadai?

B.    Bagaimana dampak merokok yang berbahaya terhadap anak?

C.    Apa saja tingkah laku yang dapat dilihat dari anak perokok?

D.    Bagaimana upaya pencegahan merokok pada anak-anak?

E.    Mengapa ada larangan keras merokok bagi anak-anak?

Cermatilah ilustrasi berikut ini!

Novel hati yang Damai terbilang pendek atau ringkas, banyak peristiwa yang terjalin di dalamnya. Tergambar juga watak manusia yang tidak semua dapat dibaca dari perbuatannya. Dapat dipastikan gambaran tersebut memperkaya pengetahuan dan pengalaman batin pembaca. Oleh karena itu, novel ini patut disimak dengan cermat sebagai modal awal dalam memahami karya NH Dini yang terbit kemudian. Seperti, Pada Sebuah Kapal, Keberangkatan, La Barka, dan lain-lain. Hati yang Damai, NH Dini

29.  Kalimat resensi yang tepat berdasarkan kutipan tersebut adalah ….

A.    Gambaran watak dan perbuatan tokoh pada novel tersebut memperkaya batin pembaca.

B.    Novel inimenunjukkan betapa luas wawasan pembaca sebelum membaca novel ini.

C.    Dengan membaca novel ini, pengertahuan batin pembaca teraduk-aduk.

D.    Setelah membaca novel ini, pembaca mendapatkan kedamaian.

E.    Hati yang Damai merupakan novel yyang sangat ringkas.

Perhatikan dialog berikut!

Kopral Dulah	:	Awas kamu ya!
Prajurit Amin	:	Kenapa Pak?
Kopral Dulah	:	Lapor lagi, saya bakar tempat ini!
Prajurit Amin	:	Saya tidak lapor, Pak. Sungguh mati, Pak.
Kopral Dulah	:	Siapa lagi selain pelayan itu?
Prajurit Amin	:	Saya sungguh tidak tahu, Pak.
Kopral Dulah	:	…!
Prajurit Amin	:	Sungguh mati, Pak.

30.  Kalimat yang tepat untuk melengkapi drama di atas adalah ….

A.    Jujur kamu                                                        D.   Masa sih

B.    Bohong kamu                                                   E.   Ah, sudahlah

C.    Cepat kamu

Perhatikan penggalan paragraf berikut ini!

Presiden menyatakan generasi muda merupakan ... bangsa yang diharapkan mampu memberi ...  bagi penyelesaian masalah-masalah yang dihadapi di masa yang akan datang. "Kita harus ... dan berpikiran luas. Bila belum apa-apa sudah ..., berjiwa gelap dan tidak ...  maka sulit untuk menyelesaikan masalah," tegas Presiden.

31.  Kata serapan yang tepat melengkapi paragraf rumpang di atas adalah ....

A.    insvestor, kontributor, optimis, pesimistis, inovasi

B.    invest, kontribusi, optimis, pesimis, inovasi

C.    investasi, kontributor, optimis, pesimis, inovasi

D.    investasi, kontribusi, optimistis, pesimis, inovatif

E.    investor, kontributor, optimis, pesimis, inovatif

Bacalah paragraf berikut dengan cermat!

Kemajuan iptek juga menyebabkan hidup manusia berpola konsumtif. Pola hidup yang demikian menghasilkan sampah yang sangat banyak. Sampah dari pasar, pabrik, industri, rumah tangga, dan sampah dari tempat-tempat umum lainnya setiap hari terus bertambah. Tempat pembuangan akhir (TPA) tidak mampu menampung sampah yang sangat banyak dan menggunung tersebut. Di sisi lain, sampah yang menggunung tersebut jika tidak segera ditangani juga dapat mengganggu pemandangan, menimbulkan bau tidak sedap, dan menjadi sumber penyakit.

32.  Kalimat tanya yang sesuai dengan paragrafdi atas adalah ….

A.    Mengapakemajuan iptek dapat menyebabkan hidup manusia berpola konsumtif?

B.    Siapakah yang harus bertanggung jawab terhadap akibat negatif kemajuan iptek?

C.    Mengapa diperlukan penanganan segera terhadap sampah yang menggunung?

D.    Kapan pola hidup konsumtif masyarakat dapat dikurangi?

E.    Bagaimanakah sikap kita terhadap pola konsumtif masyarakat yang semakin meningkat?

Bacalah paragraf berikut ini dengan seksama untuk menjaab soal nomor 33 dan 34!

Climategate masih terus menjadi perdebatan. Climategate adalah sebutan bagi publikasi surat-surat elektronik (e-mail) dan dokumen yang dibajak dari server institusi riset terkenal dunia, Climate Research Unit atau CRU of the University of East Anglia di Inggris, pada November 2009. Atas terungkapnya surat-surat elektronik tersebut, merebak rasa skeptis. Banyak pihak yang meragukan metode penelitian para ahli cuaca soal perubahan iklim. Skandal ini menguakkan banyaknya manipulasi data yang dilakukan para peneliti. Muncul tuduhan, para peneliti telah melebih-lebihkan kekhawatiran tentang perubahan iklim. Bocornya 1.000 e-mail dan 2.000 dokumen hasil riset soal perubahan iklim periode 1996-2009 menghasilkan perdebatan hangat dunia. Tiga kajian independen pun kemudian dilakukan terhadap dokumen bocor tersebut, yang diawali di Inggris. Dua di antara kajian itu sudah dikeluarkan pada 7 Juli lalu.

33.  Arti istilah skeptis dalam paragraf tersebut adalah ….

A.    Percaya diri                                                       D.   Panik

B.    Ragu-ragu                                                         E.   malu

C.    Takut

34.  Tujuan penulisan artikel tersebut adalah ….

A.    Menjelaskan tentang keraguan banyak pihak terhadap hasil penelitian tentang perubahan iklim.

B.    Mengingatkan bahwa hasil riset perubahan iklim yang dilakukan oleh para ahli cuaca tidak sepenuhnya benar.

C.    Menginformasikan bahwa climategate sangat membantu masyarakat dalam mengetahui perubahan iklim.

D.    Mengimbau mengenai perlunya tindakan tegas terhadap seseorang yang membajak hasil riset perubahan iklim.

E.     Memberitahukan bahwa institusi riset dunia terdapat di Universitas Anglia, Inggris dan telah melakukan penelitian tentang perubahan iklim.

Cermatilah puisi berikut ini untuk menjawab soal nomor 35 s.d 37!

Di Kuburan Ayah Berteduh pohon kamboja berkembang Tinggalmu yang kekal Tak kenal lagi senyummu Memikat hatiku Ketika masih anak Bukan segunduk tanah Kupuja, karena diharamkan agama Adalah hidupmu Mengendap di kalbu Slamet Sukirmanto

35.  Makna lambang kata “segunduk tanah” dalam puisi di atas adalah ….

A.    Kekecewaan                                                      D.   Kesepian

B.    Kuburan                                                            E.   Kediaman

C.    Kematian

36.  Maksud puisi tersebut adalah ….

A.    Pelajaran hidup dari seorang ayah terhadap anak yang sangat dicintainya.

B.    Kenangan masa kecil di kuburan ayah yang sukar dilupakan.

C.    Seorang anak yang selalu ingat terhadap kenangan manis semasa ayahnya hidup.

D.    Ziarah ke makam ayah yang sangat dicintai oleh keluarga dan anak-anaknya.

E.    Kebiasaan masyarakat memuja pemakaman untuk mengenang seseorang.

37.  Amanat yang terdapat alam puisi tersebut adalah ….

A.    Kita harus membalas budi kepada orang yang menolong kita.

B.    Kenanglah kebaikan orang yang telah berjasa kepada kita.

C.    Hargailah jerih payah orang yang telah mengasuh kita.

D.    Janganlah memuja kuburan orang tuamu tetapi ingatlah jasanya.

E.    Janganlah kita menyebut-nyebut jasa orang yang sudah meninggal.

Cermatilah gurindam berikut ini!

Jika ilmu tiada sempurna Tiada berapa ia berguna

38.  Maksud gurindam di atas adalah ….

A.    Pemahaman ilmu yang tidak mendalam akan tidak berguna bagi kehidupan.

B.    Menuntut ilmu tidak boleh setengah-setengah.

C.    Ilmu yang hanya setengah tidak akan berguna bagi kehidupan.

D.    Ilmu akan berguna bagi banyak orang jika dipelajari dengan sungguh-sungguh.

E.    Menuntut ilmu harus sampai selesai agar berguna bagi masyarakat.

Teks kutipan surat lamaran kerja untuk soal nomor 39 dan 40. Cermatilah!

Hal : Lamaran kerja …        Saya yang bertanda tangan di bawah ini         ...        Atas perhatian Bapak menerima saya, saya ucapkan terima kasih banyak.                                                                                           Hormat saya,                                                                                           Ginanjar

39.  Pemerian identitas yang tepat untuk melengkapi  surat lamaran di atas adalah ….

A.    Nama                            : Ginanjar

            Tempat, tanggal lahir     : Jakarta, 11 Desember 1990

            Alamat                          : Jalan Sakinah 40, Bekasi

            Pendidikan                    : S-1

B.    nama                            : Ginanjar

            tempat, tanggal lahir      : Jakarta, 11 – 12 – 1990

            alamat                          : Jalan Sakinah 40, Bekasi

            pendidikan                    : S-1

C.    Nama                            : Ginanjar

            Tempat, tanggal lahir     : Jakarta, 11-Desember-1990

            Alamat                          : Jl. Sakinah 40, Bekasi

            Pendidikan                    : S-1

D.    nama                            : Ginanjar

            tempat, tanggal lahir      : Jakarta, 11-Desember-1990

            alamat                          : Jl. Sakinah 40, Bekasi

            pendidikan                    : S-1

E.    nama                            : Ginanjar

            tempat, tanggal lahir      : Jakarta, 11 Desember 1990

            alamat                          : Jalan Sakinah 40, Bekasi

            pendidikan                    : S-1

40.  Perbaikan yang tepat untuk  kalimat penutup surat bercetak miring di atas adalah …

A.    Atas kebijaksanaannya, saya mengucapkan terima kasih banyak.

B.     Akhir kata, kami mohon maaf atas segala kekurangannya.

C.     Atas perhatiannya, saya ucapkan terima kasih.

D.     Atas perhatiannya, saya mengucapkan terima kasih.

E.    Atas perhatian Bapak, saya mengucapkan terima kasih.

Cermatilah paragraf analogi berikut ini!

Datangnya hama penyakit pada tanaman milik petani ibarat datangnya penyakit yang menyerang tubuh kita. Petani tidak tahu kapan datangnya hama yang menyerang tanamannya. Begitu halnya dengan penyakit yang menyerang diri kita tanpa ada pemberitahuan terlebih dahulu. Hama dapat menimbulkan penderitaan bagi tanaman sehingga tidak dapat memberikan hasil panen yang baik. Sama halnya apabila kita menderita suatu penyakit, kita tidak mampu bekerja sehingga hasil kerja kurang maksimal.  ….

41.  Simpulan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah ….

A.    Untuk mendapatkan hasil yang baik, petani harus mencegah dan mengobati hama pada tanaman seperti halnya kita mengobati penyakit yang menyerang tubuh kita.

B.    Kita harus menjaga kesehatan agar terhindar dari penyakit yang merugikan.

C.    Apabila sakit, hendaknya segera berobat agar segera mendapatkan pertolongan.

D.    Oleh karena itu, kita perlu waspada dan berjaga-jaga agar tidak terserang penyakit.

E.    Bersikap waspada terhadap segala ancaman yang datang baik penyakit ataupun hama.

Cermatilah silogisme berikut ini!

Premis umum	:	Setiap TKW yang ingin bekerja di luar negeri harusmemiliki keterampilan dan paspor
Premis khusus	:	….
Simpulan	:	Zuleha harus memiliki keterampilan dan paspor.

42.  Premis khusus yang tepat melengkapi silogisme tersebut adalah ….

A.    TKW yang ingin bekerja di luar negeri.

B.    Zuleha ingin bekerja di luar negeri.

C.    TKW harus memiliki keterampilan dan paspor.

D.    Zuleha adalah seorang TKW yang ingin bekerja di luar negeri.

E.    Zuleha harus memiliki keterampilan dan paspor untuk pergi keluar negeri.

Cermati paragraf berikut ini!

Penuaan tidak sepenuhnya disebabkan oleh gen-gen kita. Kita masih bisa ...beberapa aspek dalam proses penuaan. Gaya hidup kita memegang peranan penting. Kita yang menentukan, apakah kita ingin makan makanan yang membebani tubuh kita dengan lemak jenuh atau kita ingin makanan makanan yang kaya ...untuk membantu ... pertahanan tubuh.

43.  Kata baku yang tepat melengkapi paragraf tersebut adalah ....

A.    mengkontrol, antioksidan, sistem

B.    mengontrol, anti oksidan, sistim

C.    mengontrol, antioksidan, sistem

D.    mengkontrol, anti oksidan, sistem

E.    mengkontrol, antioksidan, sistim

Cermati paragraf esai berikut ini!

Pada periode awal kepenyairannya, Taufik Ismail cenderung menekankan citraan visual dalam menggambarkan pengalaman estetik yang dibentuk oleh pengamatannya yang tajam terhadap momen-momen penting peristiwa sejarah. Ia mendayagunakan kekuatan bahasa figuratif (majas), puisi yang efektif untuk membangun imajinatif pembaca. Sejak tahun 1970-an hingga periode mutakhir kepenyairannya, sajak-sajak Taufik cenderung “prosaik naratif”. Ia menggunakan bahasa diskursif yang diselingi permainan kata yang indah dan memikat. …

44.  Kalimat simpulan esai yang tepat adalah ….

A.    Jelaslah, bahwa pada awal kepenyairannya Taufik terlibat langsung dengan peristiwa sejarah dan pada periode berikutnya ia terlibat melalui perasaan dan pikirannya.

B.    Jadi, Taufik menggunakan metode penciptaan puisi yang sama pada dua periode kepenyairannya.

C.    Jadi, secara garis besar perkembangan kepenyairannya Taufik Ismail dapat dibagi ke dalam tiga periode.

D.    Jelaslah, bahwa Taufik Ismail sangat memperhatikan pemakaian bahasa dalam setiap karyanya.

E.    Dengan demikian, jelaslah bahwa bahasa yang digunakan Taufik Ismail sangat membantu pembaca memahami puisinya sehingga karyanya tergolong komunikatif.

Bacalah kritik sastra berikut ini!

Dalam dua buah cerpennya yang pertama: “Pulang Pesta”  dan “Pulang Siang” Ardan menemui kembali dirinya dalam masa kanak-kanak yang lewat dengan berbagai dolanan anak-anak Jakarta asli. Kerinduan kembali untuk menemui masa kanak itu begitu keras mendorongnya sehingga kelancaran jalan cerita sering terganggu. Tapi dalam cerita-ceritanya kemudian, masa kanak tak lagi memegang peranan penting karena yang dilukiskan adalah zaman di mana dia hidup, sesudah dewasa. Begitu dekat antara apa yang dia lukiskan dengan dirinya sendirinya sehingga melalui tokoh-tokohnya, ia pun menampakkan dirinya keluar. Saya teringat misalnya akan tokoh Kartini dalam cerita “Bang Senen Mau ke Mekah” yang meskipun memegang peranan, hanyalah peran pembantu agar para peran lainnya ambil bagian dan mau berccerita. Begitu pula Ardan menjadi seorang pemuda yang antri dalam “Pawai di Bawah Bulan” dan bertindak sebagai satria.

45.  Unsur yang ditonjolkan dalam penggalan kritik sastra di atas adalah ….

A.    Unsur—unsur yang terdapat dalam cerpen-cerpen karya S.M. Ardan.

B.    Gaya penceritaan, sudut pandang, hubungan tema dan biografi S.M Ardan dan setiap cerpennya.

C.    Penokohan dan setting yang dipergunakan S.M. Ardan dalam karya cerpennya.

D.    Gaya bahasa dan penempatan diri pengarang dalam setiap cerpen S.M. Ardan.

E.    Hubungan antara tema dan gaya penceritaan S.M. Ardan dalam setiap cerpennya.

Cermatil teks berikut ini!

Penderita penyakit jantung yang pernah … serangan jantung disarankan … ekstrak beras ragi merah China. Beras jenis itu bisa … risiko terjadi lagi serangan jantung hingga 45%.

46.  Kata berimbuhan yang tepat melengkapi paragraf tersebut adalah . . . .

A.    alami, mengkonsumsi, menurunkan

B.    alami, mengonsumsi, turunkan

C.    mengalami, mengkonsumsi, turunkan

D.    mengalami, mengkonsumsi, menurunkan

E.    mengalami, mengonsumsi, menurunkan

Bacalah ilustrasi berikut ini!

Pak Hasan bekerja sebagai guru sekolah dasar di Tegal. Pak Hasan bekerja dari pukul 07.00 samapai pukul 13.00. setelah pulang dari mengajar, Pak Hasan bekerja di bengkel sepeda miliknya. Bengkel sepeda itu terletak di samping rumahnya. Bengkel sepedanya bersebelahan dengan warung makan milik istrinya. Kedua anaknya, Andri dan Ari, tidak pernah mengeluh untuk membantu orang tuanya. Andri dan Ari juga tidak pernah malu dengan keberadaan orang tua mereka. Susah dan senang selalu mereka rasakan bersama. Keluarga Pak Hasan terlihat bahagia seperti ....

47.  Peribahasa yang sesuai untuk melengkapi paragra tersebut adalah ....

A.    Pisang berbuah dua kali                                                D.   Pohon beringin ditiup angin

B.    Pisang masak separak                                      E.   Hujan berpohon, panas berasal

C.    Pisang makan sebelah

Cermatilah penggalan teks berikut ini!

… mengucapkan selamat datang ketika aku sampai ke jalan Tuntang yang masih seperti dulu. Suasana begitu lengang menjelang senja.

48.  Kalimat bermajas personifikasi yang tepat untuk melengkapi teks di atas adalah ….

A.    Mendung begitu pekat sepekat hatiku.

B.    Tiba-tiba awan muncul di langit

C.    Mendung tebal menjemputku

D.    Awan hitam pertanda akan hujan

E.    Burung-burung terbang di antara awan hitam

Cermatilah kalimat berikut ini!

Semoga penelitian ini dapat mengilhami peneliti lainnya untuk menyusun karya tulis yang lebih baik lagi.

49.  Kalimat yang tepat memperbaiki kalimat kias tersebut adalah ….

A.    Semoga penelitian ini dapat dimanfaatkan untuk penelitian selanjutnya.

B.    Semoga penelitian ini dapat bermanfaat untuk peneliti  karya tulis ke depan.

C.    Semoga penelitian ini dapat  memberi imajinasi bagi peneliti lainnya.

D.    Semoga penelitian ini bermanfaat dan jadi bahan perbincangan parapeneliti.

E.    Semoga penelitian  dapat memanfaatkan untuk penelitian selanjutnya.

Cermatilah paragraf berikut ini!

Ada tiga faktor utama yang menyebabkan terjadinya kecelakaan lalu lintas di jalan raya, yaitu faktor kendaraan, factor manusia, dan factor jalan. Kombinasi ketiganya itu dapat terjadi. Kombinasi antara manusia dengan keadaan kendaraan misalnya menjalankan kendaraan melebihi batas kecepatan sehingga ban pecah dan terjadilah kecelakaan. Di samping itu, kondisi jalan berlobang-lobang dan licin, juga dapat menyebabkan kecelakaan jika kendaraan dipacu dengan kencang hingga pengemudi tidak mampu mengendalikan kendaraannya.

50.  Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah ….

A.    Penyebab terjadinya kecelakaan lalu lintas di jalan raya.

B.    Kejadian-kejadian yang memakan korban di jalan raya

C.    Hal-hal yang meresahkan pengguna jalan raya

D.    Pengguna jalan raya yang melanggar tata tertib lalu lintas.

E.    Kecelakaan lalu lintas yang merenggut nyawa manusia.

Read More